Cerca de 258 milhões de crianças e adolescentes entre 6 e 17 anos em todo o mundo, um sexto do total, não estão na escola, um problema que se concentra nos países pobres, segundo dados de 2018 publicados nesta sexta-feira pela UNESCO.

Por mais de uma década, o progresso da escolaridade foi "mínimo ou zero", afirmou a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em comunicado, alertando que "não deve tomar medidas urgentes". , 12 milhões de crianças nunca verão dentro da sala de aula ".

Ele acrescentou que, com esses dados, será muito difícil alcançar uma educação inclusiva e de qualidade disponível para todos, um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que a comunidade internacional concordou em alcançar até 2030.

A diferença entre países ricos e pobres é evidente quando se observa que, enquanto nos primeiros 2% das crianças em idade escolar primária (entre 6 e 11 anos) não estão na escola, nos últimos 19%.

Essas diferenças são ainda maiores nos níveis mais altos: em comparação com 8% dos jovens de 15 a 17 anos que não estão no mundo desenvolvido, a proporção é de 61% nos países em desenvolvimento.

A diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay, observou que as meninas "continuam sendo vítimas dos maiores obstáculos", pois estima-se que haverá nove milhões que nem sequer irão para o ensino fundamental, em comparação com três milhões de crianças.

Dessas nove milhões de meninas fora da escola, quatro milhões vivem na África Subsaariana, onde a situação é "ainda mais preocupante", disse Azoulay, pelo qual devemos fazer da educação de mulheres e meninas "nossa maior prioridade. "

Essas estatísticas foram tornadas públicas uma semana antes da realização da Assembléia Geral das Nações Unidas, que deve analisar o progresso nos ODS e abordar o financiamento necessário para implementá-los.

Fonte: EFE